La Escuela Politécnica de la Almunia se convierte en el primer centro universitario aragonés con docencia dual

La consejera de Ciencia, Universidad y Sociedad del Conocimiento, Maru Díaz, celebró que la Escuela Politécnica de La Almunia se convierta en el primer centro universitario aragonés en ofrecer docencia dual, con la nueva titulación de Ingeniería de Datos que comenzará a impartirse el próximo curso.

La responsable autonómica destacó la “visión de futuro y la capacidad de adaptación del campus a las nuevas necesidades del mercado laboral” y constaró “el éxito de su especialización” en un momento en el que las nuevas tecnologías están llamadas a cambiar el mundo.

“El nuevo título en Ingeniería de Datos, junto a las carreras TIC que ya se imparten, como la de Ingeniería Mecatrónica, ayudarán a genera un ecosistema en torno al Big Data y las nuevas tecnologías muy favorable para Aragón, especialmente con la inminente llegada de Amazon”, manifestó.

Díaz auguró además que la nueva docencia dual ayudará a mejorar los índices de inserción laboral, aprovechando la cercanía del campus con el tejido empresarial de la zona.

En este sentido, la consejera recordó cómo la pandemia ha venido a acelerar el impacto de las nuevas tecnologías y avanzó que disciplinas como el Big Data, la Inteligencia Artificial o la Robótica harán que en torno al 47 % de los empleos actuales se modifiquen en los próximos años. Lo que conllevará –tal y como afirmó- que solo en España falten 1,9 millones de profesionales altamente cualificados en los denominados perfiles STEAM.

Díaz abrió el martes 9 con estas reflexiones las Jornadas de Empleo de la EUPLA, que tuvieron que suspenderse el año pasado debido a la crisis sanitaria, y cuya conferencia inaugural corrió a cargo de Anna Navarro Schlegel, de la empresa Netapp ubicada en Santa Clara – California.

El acto, que tuvo formato de entrevista, fue mantenido por el periodista Carlos Espatolero de Aragón Radio.

Tras la sesión de apertura, las jornadas se desarrollaron también el miércoles 10, con el objetivo de ofrecer estrategias a los asistentes (principalmente alumnos universitarios y de Bachillerato, así como egresados) que les permitan identificar y desarrollar competencias para adaptarse a los cambios de su vida académica y profesional, y orientarse a las necesidades actuales del mercado laboral.

Adicionalmente, se presentaron las perspectivas del mercado de trabajo y el empleo después de la pandemia de la Covid-19.

En las distintas charlas se abordaron cuestiones como empleabilidad y mercados laborales, emprendimiento, redes sociales y marca personal, estrategias para tener éxito en entrevistas de trabajo, cómo realizar un buen currículum, salidas profesionales de la ingeniería y la importancia de estos perfiles en la empresa.

Además, se favoreció el diálogo con universitarios/empresarios que hayan salido de las aulas de la Escuela Universitaria Politécnica de la Almunia.